新时代大数据背景下依托新媒体技术教学的几点思考
姜真杰
苏州市职业大学计算机工程学院,江苏苏州 215104
摘要：在新时代大数据背景和国家深化职业教育改革的新形势下,职业院校教师的传统教学面临诸多新的问题,对教学环境、教学方法、生源基础、培养目标、社会责任、知识安全都提出新的考验.面对不断改革发展的新形势,面对日新月异的新媒体技术,必须紧跟时代步伐,积极适应新变化,调整教学思路,改进教学方法,强化社会责任和担当.文中结合"图像处理"课程的教学实践从生源配置、知识获取、培养目标、企业对接以及知识安全等几方面阐述了一些个人的思考.
关键词：职业教育大数据新媒体评价机制知识安全
分类号：G718(职业技术教育)
论文发表日期：2020-03-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 68-72 )
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