高职专业课开展课程思政教育的探索与思考
孙春华
陈雪芳
1.苏州市职业大学机电工程学院,江苏苏州2151042.苏州市职业大学机电工程学院,江苏苏州215104
摘要：开展基于"三全育人"的课程思政教育,有其必要性及紧迫性.将专业课所蕴含的思政元素融入到课程的教学中,并通过教师讲授、案例操作、项目实施等融入途径进行实施.结果表明,在专业课程教学中开展思政教育,实现了思政教育与专业课的无痕融合,达到"引领价值""传授知识"与"培养能力"三位一体化的教学目标,提升了学生的综合素质,取得了良好的效果.
关键词：三全育人课程思政高职教育3D打印
分类号：G711(职业技术教育)
论文发表日期：2020-09-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 5-8 )
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