高职院校学业预警工作实践探索——以苏州市职业大学为例
朱敏海
苏州市职业大学教务处,江苏苏州215104
摘要：通过对苏州市职业大学开展学业预警工作实践以来毕业结业数据的分析,指出了高职院校学分制条件下实施学业预警工作的必要性;通过对近5年预警数据中学困生的学情分析,总结出了高职院校学困生学习不主动、基础差、不得法等成因.依据学业预警管理办法,可建立联动机制、采取分层教学、组建帮扶小组等方式,并提出了从静态预警向动态预警的建议.
关键词：高职院校学分制学困生学业预警
分类号：G718.5(职业技术教育)
论文发表日期：2020-09-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 75-77 )
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