将非物质文化遗产融入动漫人才培养的实践探讨
李亚琴
叶敏皓
苏州市职业大学 计算机工程学院,江苏 苏州 215104
摘要：非物质文化遗产借助动漫人才培养的渠道,可以将中国优秀传统文化元素灌输到青少年当中,促进非遗文化的传承;而动漫人才培养过程中注入非遗物质文化遗产的养分则可拓宽动漫行业的创作领域.两者的结合将实现非遗与动漫双向共赢.
关键词：非遗文化动漫专业保护与传承人才培养教学创新创业
分类号：J954(各种电影、电视：按内容与样式分)
资助基金：中国电子劳动学会产教融合、校企合作教育改革发展立项课题(Cie12020037)
论文发表日期：2021-03-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 47-51 )
英文信息