苏州地区高职院校思政课教师工作压力分析
金霁
苏州市职业大学 组织人事部,江苏 苏州 215104
摘要：对苏州地区高职院校思政课教师进行的调查发现:思政课教师在工作负荷等方面压力相对较大.建议教师应加强自我调节,以适当减轻压力;同时,学校应进一步完善教学科研绩效考核评价机制,积极关注思政课教师群体的压力,并为教师提供疏解压力的渠道和方式,以利于思政课教师的健康发展.
关键词：高职院校思政课教师工作压力苏州
分类号：G718.5(职业技术教育)
资助基金：江苏省高等学校哲学社会科学研究项目(2019SJB509)
论文发表日期：2021-06-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 78-82 )
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