OBE理念下液压与气压传动课程改革研究
张静静1
王春峰1
罗华安1
王呈祥2
1.南京信息职业技术学院 智能制造学院,江苏 南京 2100232.上海博世力士乐液压及自动化有限公司,上海 200335
摘要：课程是实现专业群内部耦合、集聚发展的主要纽带,课程设置及优化是保证专业群人才培养质量、产教深度融合、群内协同发展的基本抓手.以智能制造装备技术专业群液压与气压传动课程为例,打破专业界限的壁垒和传统基于知识的课程内容结构,基于以学生为中心、以成果为导向的理念,重新建构分类培养、精准育人的模块化课程模式,使课程适应专业群内的共生环境,为破解当前高职院校专业群课程改革难题提供思路借鉴与实践参考.
关键词：以成果为导向(OBE)液压与气压传动专业群精准育人教学改革
分类号：G642.0(高等教育)
资助基金：江苏省高等教育教改课题(2019JSJG557)南京信息职业技术学院青蓝工程资助项目(2020XQL-GGJS-9)
论文发表日期：2022-03-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 87-92 )
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