高职院校学生劳动素养的调研及培育策略
项丹
苏州市职业大学体育部, 江苏苏州 215104
摘要：在高职院校学生培养过程中,提升学生的劳动素养有利于完善德技并修的人才培养体系.通过问卷调查,了解了高职院校学生劳动素养的具体情况,分析了高职院校劳动教育课程以及学生劳动意识方面存在的问题.对应日常生活、社会服务、职业生产和创新创业中的劳动素养,提出家校融合、课程设置、实践平台和双创活动等具体培养策略,以期促进新时代高职院校学生劳动素养的提升.
关键词：高职学生劳动素养培育全面发展
分类号：G715(职业技术教育)
资助基金：江苏高校哲学社会科学研究资助项目(2020SJA1452)中国高等教育学会职业技术教育分会课题(GZYYB202026)苏州高职高专院校学生工作专项课题(SGZXA202011)苏州市职业大学教改课题(SZDJG-20012)
论文发表日期：2022-09-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 13-17 )
英文信息