思政教育在高校公共艺术课程实践中融合的路径分析
王玮
苏州科技大学音乐学院,江苏苏州 215009
摘要：思政教育对于实现立德树人根本任务、全面实施素质教育具有关键作用.在高校公共艺术课程的建设中融入思政教育,需要把握文教结合、以美育德的时代内涵,选择实现路径并加以强化.文章从公共艺术课程内容、设置、管理、评估四个方面探讨思政化路径选择,以期为推进大思政、办好高校素质教育、激励大学生健康成长更好地拓展育人空间.
关键词：思政教育高校公共艺术课程文教结合以美育德
分类号：G64(高等教育)
论文发表日期：2022-12-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 68-71 )
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