高职思政课混合式教学模式实践探讨
孙颖玉
苏州旅游与财经高等职业技术学校 商贸系,江苏 苏州 215104
摘要:对高职思政课混合式教学模式进行了探讨,认为混合式教学模式是改变传统思政课教学模式的有效形式.在阐述高职思政课混合式教学模式含义与特点的基础上,分析了高职思政课实行混合式教学模式的现实依据,提出了打造线上资源、优化教学设计、坚持科学评价的高职思政课混合式教学模式的实现路径.
关键词:高职思政课混合式教学模式特点依据实现路径
分类号:G640(高等教育)
资助基金:苏州旅游与财经高等职业技术学校校级重点课题(2022jyjx07)
论文发表日期:2023-03-30
在线出版日期:2025-08-15(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:5( 43-47 )
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苏州市职业大学学报

苏州市职业大学学报

ISSN:1008-5475
年,卷(期):2023,34(1)
所属栏目:专题·大思政研究