高职学校高水平师资队伍建设"引培并举"路径研究
李长艺洋
唐宁
陈华
贵州装备制造职业学院 人事处,贵州 贵阳 551400
摘要：针对当前高水平高职学校师资队伍建设研究现状,分析师资队伍建设中存在的教师师德薄弱、技术技能水平不足、师资引进与培养力度不足、激励机制不健全等问题,提出强化师德建设、健全约束机制;坚持引培并举、实现人才强校;优化师资结构、构建规划体系;完善考核机制、激发内生动力等举措,为职业院校教师队伍建设提供科学、可行的参考.
关键词：师资队伍内引外培职教改革教学创新团队激励机制
分类号：G718.5(职业技术教育)
资助基金：贵州省教育科学规划课题(2022A018)贵州装备制造职业学院院级科研项目(ZBKY2022-Y006)
论文发表日期：2023-06-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 67-71 )
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