新媒体时代高职学生生存教育的实践拓展路径
张馨尹
四川职业技术学院 党委组织部,四川 遂宁 629000
摘要：生存教育是一项整体性较强的教育工作,旨在通过开展一系列与生命保护、社会生存密切相关的教育实践活动来强化学生的生存意识、生存能力和生存态度,促进学生全面健康地发展.新媒体时代的到来使得高职学生的生存教育更加复杂多变,本文从新媒体独特性质出发,分析新媒体时代对高职学生生存教育造成的冲击,并以问题为导向,提出增强学生生存意识教育、重构生存教育体系、提升生存教育能力和构建生存教育共同体等实践拓展路径,以期实现优化高职学生生存教育的目的.
关键词：新媒体高职学生生存教育生存价值学会生存
分类号：G412(思想政治教育、德育)
资助基金：四川省教育厅人文社科一般项目(16SB0300)
论文发表日期：2023-06-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 79-83 )
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