职业教育数字化转型视域下高职院校产业学院的发展路径研究
沈馨怡
苏州市职业大学 管理学院,江苏 苏州 215104
摘要：高职院校产业学院是深化职业教育产教融合的重要载体,也是建设高质量职业教育体系的内在要求.职业教育数字化转型为产业学院发展提供了新动能,在多元关系嵌入和主体协同共生等方面发挥着对产业学院发展的积极影响.在数字创新赋能下,高职院校产业学院围绕数字经济产业需求,通过探索混合所有制产业学院运行机制,搭建多元协同教学课程体系,构建无界化师资互融机制,提升科研成果转化能力等路径保障和推进产业学院可持续、内涵式创新发展.
关键词：职业教育数字化转型产业学院高质量发展
分类号：G710(职业技术教育)
资助基金：江苏省教育科学十四五规划立项课题(C-c20210344)江苏省高等教育教改项目(2021JSJG528)苏州市教育科学十四五规划课题(LX0245412)
论文发表日期：2023-09-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 78-82 )
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