面向共同富裕:推进职业本科教育的战略导向与实践路径
林颖
福建船政交通职业学院 经济与管理学院,福建 福州 350007
摘要：发展职业本科教育,事关我国职业教育高质量发展、产业转型升级与高层次技能型人才培养,是促进共同富裕目标实现的关键一环.面向共同富裕,作为职教战线与全社会关注的焦点,职业本科教育是推进我国职业教育走向国际的关键之举与现实需求.在此过程中,职业本科教育发展战略导向是达成共同富裕的重要内核,即通过推进校企合作、完善职业教育体系与服务产业转型等方式,助力实现共同富裕.对应这一战略导向,发展职业本科教育促使共同富裕达成的实践路径是:构建类型化职教高考制度;培养社会认同的高层次技能型人才;创建产、科、教一体化培养新模式;支持"双高"职业院校直接升格,为实现共同富裕注入全新活力.
关键词：职业本科教育职业教育发展共同富裕战略导向实践策略
分类号：G71(职业技术教育)
资助基金：中国交通教育研究会教育科学研究课题(2022-2024;Z202304044)
论文发表日期：2024-03-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：7( 8-14 )
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