"双高计划"视域下职业院校混合所有制治理逻辑与策略
曹玲琍
三江学院 高等职业技术学院,江苏 南京 210012
摘要："双高计划"视域下职业院校混合所有制治理仍面临社会实践教育资源配置不均衡、教学计划治理方案不具体、院校治理产权问题不明晰等挑战.基于此,职业院校需要从由点及面的先行示范逻辑、推陈出新的变革逻辑、整治难题的统辖逻辑三方面着手,以独创性为导向,创建混合所有制生态体系,落实职业教育治理系统;以适应性为根本,构建多元治理顶层体系,夯实职业教育治理结构;以善治性为关键,完善产权保护机制,明晰相关主体产权,希冀为"双高计划"下职业院校混合所有制治理提供新思路.
关键词："双高计划"职业教育混合所有制治理逻辑
分类号：G710(职业技术教育)
资助基金：三江学院高等教育研究一般课题(GJ202007)
论文发表日期：2024-03-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 15-20 )
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