科教融汇背景下高职院校科研价值导向及实施路径研究
罗国莲
苏州经贸职业技术学院 会计与国贸学院,江苏 苏州 215009
摘要：在科教融汇背景下,科研在高职院校高质量发展中的作用愈发突出,而科研定位、价值导向、实现路径不明,是高职院校尚未形成有效科研范式的原因.基于创新价值链理论和高职院校的职能,研究高职院校科研活动的定位、价值导向以及实现路径.研究认为:高职院校应坚持以人才培养为中心建构科研活动价值导向,以服务区域经济社会发展为价值遵循,以推动师生群体的共同成长为目标,聚焦行业、企业生产中的实际问题开展科研活动;其实现路径包括主动融入区域发展、开展深度校企融合、形成"校、教、研"三位一体协同发展、助推师生科研能力稳步提升等几个方面.
关键词：高职院校科研活动价值导向实施路径
分类号：G719(职业技术教育)
论文发表日期：2024-09-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 87-91 )
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