"三教"改革视域下职业院校"双师型"教师队伍高质量建设的多维审视
白友强
西北师范大学 教育科学学院,甘肃 兰州 730070;青岛酒店管理职业技术学院 教务处,山东 青岛 266100
摘要："三教"改革视域下,提高职业院校"双师型"教师队伍建设效能具有延续职业教育政策效力、推进职业院校课堂变革、匹配经济社会发展用人需求的价值,也是促进职业教育高质量发展的重要动力.但在当前阶段,职业院校"双师型"教师队伍高质量建设仍存在队伍配置不完善、教师数字知识储备不充足、资格认定体系不健全等现实困境.对此,职业院校有必要通过拓宽人才引进渠道、健全多元培养体系与完善综合能力评价内容三方面,集聚高素质技术技能型人才培养动能,实现职业教育高质量发展.
关键词："三教"改革"双师型"教师队伍课堂革命职业院校
分类号：G710(职业技术教育)
资助基金：山东省职业教育教学改革项目(2023091)部省共建省域现代职业教育体系新模式理论实践研究课题(XMS41)青岛酒店管理职业技术学院科研基金资助项目(2024ZD01)
论文发表日期：2025-03-31
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：5( 26-30 )
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