中国式职业教育现代化赋能学习型乡村建设的现实困境与实践路径
项志祥
肖唯
安徽中医药高等专科学校 马克思主义学院,安徽 芜湖 241000
摘要：学习型乡村是推动学习型社会构建的核心内容,也是构建社会主义新农村建设的现实诉求,更是助推小康社会全面建设的重要路径.学习型乡村建设有利于推动终身学习服务体系的构建,助力农业农村现代化,驱动乡村振兴.然而,中国式职业教育现代化资源不够充足、中国式职业教育现代化支撑体系亟待健全、中国式职业教育现代化新型发展理念尚未全面普及.这些因素制约了中国式职业教育现代化赋能学习型乡村的建设.故此,各参与主体应高效聚集中国式职业教育现代化学习资源,完善中国式职业教育现代化发展机制,培育全面发展人才理念,为中国式职业教育现代化赋能学习型乡村建设提供重要支持.
关键词：中国式职业教育现代化学习型社会学习型乡村建设终身教育
分类号：G718(职业技术教育)
资助基金：安徽中医药高等专科学校教学研究与改革项目(2020kcszxxgx26)安徽中医药高等专科学校人文一般项目(RWSKY202302)
论文发表日期：2025-09-30
在线出版日期：2025-10-16（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 13-18 )
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