福建省乡村研学发展路径探讨——基于台湾地区教育农场的思考
苏明倩1
赖白鑫2
邓启明2
1.闽江学院新华都商学院,福建 福州 3501082.闽江学院乡村振兴研究院,福建 福州 350108
摘要：[目的/意义]乡村研学是国家实施乡村振兴战略背景下,推动农文旅融合发展、带动区域经济和社会协调发展的新模式与有效途径.[过程/方法]首先对当前福建省发展乡村研学的有利条件进行初步调查分析,接着对台湾地区教育农场的发展现状、趋势及发展教育农场的主要做法进行归纳总结,进而提出当前福建推动乡村研学发展的配套对策建议.[结果/结论]认为新时代新形势下,福建要从进一步整合资源、深挖地方历史文化内涵、科学开发乡村特色研学产品、加强市场监管等方面进行实践探索.尤其是要研究、借鉴台湾地区发展教育农场的主要做法与经验,依托福建乡村丰富的研学资源和乡土特色,从加强研学基地建设、组建专业化研学团队、开发多元化乡村研学产品、完善研学课程体系、筹建数字化乡村研学平台、鼓励乡村研学校企合作等方面,携手打造出有福建特色的乡村研学品牌,推动乡村研学旅行持续健康发展、带动乡村全面振兴.
关键词：乡村振兴乡村研学教育农场台湾福建
分类号：F592.7(中国旅游业)
资助基金：福建省本科高校教育教学改革研究项目(2020SCZD-04)福建省人民政府发展研究中心决策咨询研究重大课题(2021JCZX011)
论文发表日期：2023-04-28
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 1-6 )
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