健康教育对恢复精神分裂症患者自知力的研宽
武春建
田博
1.青岛市第七人民医院,2.青岛市第七人民医院,
摘要：目的探讨健康教育对药物治疗的精神分裂症患者自知力的影响。方法健康教育组和对照组于治疗前及治疗后的第4、B、12周分别用自知力评估量表(SAUMD)和简明精神病评定量表(BPRS)对自知力进行评定和比较。结果健康教育组治疗后的自知力恢复明显好于对照组，且治疗前后自知力评分有显著差异。自知力的评分还与精神症状的严重程度、文化水平及病程呈正相关。结论对精神分裂症患者进行健康教育，对自知力的恢复和疾病的康复有重要作用，促进患者早日回归社会。
关键词：健康教育精神分裂症自知力
分类号：R749.3(精神病学)
论文发表日期：2001-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 32-33 )
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