糖尿病控制中健康教育作用的研究
赵列宾
王琴琴
宁光
陈钦达
苏莉珍
陆骆
赵红燕
陈宇红
罗邦尧
许曼音
陈家伦
摘要：目的研究健康教育及不同教育模式对323例糖尿病血糖控制的影响.方法分别比较了小组教育组(A组)、小组加个体化教育组(B组)和非教育组(C组)患者在本研究起止时的空腹血糖(FBG)、餐后2h血糖(PBG)、糖化血红蛋白(GHb)和教育问卷得分.结果A、B两组在教育3个月后血糖控制和疾病认识明显好于C组,且B组健康教育效果优于A组.患者的年龄、文化程度、糖尿病类型对健康教育效果和血糖控制有显著影响.结论在糖尿病患者进行临床治疗的同时结合适宜的健康教育模式更有助于患者糖尿病控制.
关键词：糖尿病健康教育血糖
分类号：R587.1(内分泌腺疾病及代谢病)
论文发表日期：2002-01-01
页数：2( 40-41 )
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