随班就读聋生教育康复的个案研究

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DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2002.03.008

随班就读聋生教育康复的个案研究

江琴娣

杨福义

1.华东师范大学,上海,2000622.华东师范大学,上海,200062

摘要：对 1例随班就读聋生进行个案研究,探讨如何对此类的特殊儿童进行随班就读教育,如何对此类特殊儿童进行语言康复教育训练.

关键词：随班就读教育康复聋生

分类号：R764.43(耳科学、耳疾病)

论文发表日期：2002-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：2( 322-323 )

中国临床康复

中国临床康复

北大核心CSTPCD

ISSN：1673-8225

年,卷(期)：2002,6(3)

所属栏目：临床病例讨论