电 Y迷宫中大鼠纹状体边缘区与海马学习记忆功能的差异
江刚
舒斯云
包新民
常铉
1.解放军第一军医大学珠江医院神经科学研究所,广东省广州市,5102822.解放军第一军医大学珠江医院神经科学研究所,广东省广州市,5102823.解放军第一军医大学珠江医院神经科学研究所,广东省广州市,5102824.解放军第一军医大学珠江医院神经科学研究所,广东省广州市,510282
摘要：目的 :比较大鼠纹状体边缘区 (marginal division, MrD)与海马在学习记忆方面的差别,探讨 MrD与海马两个不同脑区在大脑学习记忆功能上的区别和作用地位. 方法 :在电 Y迷宫训练大鼠后即刻或 24 h化学损毁大鼠双侧 MrD或切断双侧穹窿海马伞 (fornix/fimbria, FF),训练后 6 d再观察化学损毁双侧 MrD组、 MrD对照组、切断双侧 FF组和 FF对照组大鼠在电 Y迷宫中学习记忆的行为表现. 结果 :训练后即刻或 24 h 后损毁双侧 MrD组大鼠的正确反应次数分别为 10.11± 3.89和 9.27± 4.29,其相应的 MrD对照组大鼠正确反应次数则分别为 22.63± 3.58和 22.56± 4.25, 损毁双侧 MrD组与 MrD对照组的正确反应次数相比均呈显著性意义的减少 (P均 < 0.01);训练后即刻切断双侧 FF组大鼠正确反应次数为 12.80± 3.99,其相应的 FF对照组大鼠则为 20.60± 4.88, 两者相比差异有显著性意义 (P< 0.01),但训练 24 h 后切断双侧 FF组大鼠与其相应的 FF对照组大鼠的正确反应次数分别为 21.10± 4.68和 22.00± 4.89, 两者相比差别则无显著性意义 (P >0.05). 结论:海马仅参与电 Y迷宫逃避性学习任务记忆巩固的早期阶段,而 MrD则与早、晚两个阶段均有关.
关键词：纹状体海马穹窿下器官迷宫学习回避学习记忆
分类号：R741(神经病学)
资助基金：国家自然科学基金(30270431)
论文发表日期：2003-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 3800-3801 )
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