情绪与行为障碍学生心理偏差矫正的个案报告
张福娟1
张美丽2
1.华东师范大学特殊教育学系,上海市,2000622.上海闵行区启德学校,上海市,201100
摘要：通过对1例情绪与行为障碍学生心理偏差进行矫正的案例研究,分析形成该类学生心理问题的原因,探讨对这类学生心理健康问题矫正的方法及教育策略,提出以学校为中心结合家庭、社区各方面力量共同帮助问题学生健康发展的建议,为工读学校开展此项工作提供参考.
关键词：情绪障碍行为障碍行为医学研究
分类号：R749(精神病学)
资助基金：上海市教育科学研究项目(010340)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 7355-7357 )
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