健康教育对子宫广泛切除术患者不良情绪状态的干预效应
赵美玉
焦作职工医学院,河南省焦作市,454002
摘要：目的:子宫广泛切除术患者有较强的焦虑、抑郁情绪状态,研究其发病的影响因素及健康教育对患者情绪状态的干预效应.方法:选择对象为2003-01/2003-12在焦煤集团中央医院、地区人民医院就诊确诊为癌症并经子宫广泛切除术后的患者80例,进行集体授课和单独面谈形式的健康教育,并对健康教育前后患者不良情绪程度变化的结果进行对比.①分析影响子宫广泛切除术患者焦虑抑郁情绪发生的相关因素.②采用焦虑自评量表、抑郁自评量表调查健康教育干预前后患者不良情绪状态程度评分.③采用诺丁汉健康量表,评估健康教育干预前后患者的生活质量评分.结果:80例患者均进入结果分析.①子宫广泛切除术患者焦虑、抑郁的发生与职业、文化程度、家庭关系及经济条件、疾病的严重程度有明显的关系(x2=4.45～10.79,P均＜0.05).②患者焦虑、抑郁情绪,健康教育干预前后正常、轻度、中度、重度分别有8,11,38,23和49,15,15,1例(x2=91.76,P＜0.05).③诺丁汉健康量表评定健康教育干预前后结果表明患者的精力(7.7±1.6,6.0±2.1)、疼痛(2.6±0.5,2.1±0.3)、情感(3.9±0.6,3.2±0.7)、睡眠(9.7±2.2,8.0±2.6)、社会活动(1.8±0.4,1.2±0.3)、身体活动(2.4±0.5,1.6±0.5)等相关指标也有明显的改善(t=1.99～10.12,P＜0.05～0.01).结论:职业、文化程度、家庭关系及经济条件、疾病的严重程度各因素可导致子宫广泛切除术患者发生焦虑、抑郁情绪.健康教育干预后患者的焦虑抑郁情绪得分不同程度上降低,生活质量各项功能评价指标得分也显著下降.
关键词：焦虑抑郁症生活质量子宫切除术卫生教育
分类号：R749.72(精神病学)
论文发表日期：2005-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 28-29 )
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