认识过程终点之辨析

首页>文献>认识过程终点之辨析

DOI: 10.3969/j.issn.1674-358X.2001.01.017

认识过程终点之辨析

徐建成

江苏教育学院教育系副教授,210013

摘要：本文论述了关于认识过程终点的几种不同观点,认为"以物为本"还是"以人为本"是其分歧的关键,并对"以人为本"的认识论作了进一步的阐释.

关键词：认识过程终点以物为本以人为本

论文发表日期：2001-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：2( 53-54 )

徐州教育学院学报

徐州教育学院学报

CSTPCD

ISSN：1674-358X

年,卷(期)：2001,16(1)

所属栏目：哲学·历史