苏北地区农村小学教师教育科研素质现状及建构
杨修健
铜山县教师进修学校,江苏,徐州,221116
摘要： 教师的教育科研素质是教师的基本素质之一,它是提高教育教学含金量的根本保障,也是教师可持续发展的基石.教师要实现由经验型向研究型、由教书型向学者型的角色转变,必须具备较高的教育科研素质.
机标关键词：苏北地区农村小学教师教育科研教育科研素质可持续发展教育教学角色转变基本素质
分类号：G659.21(师范教育、教师教育)
论文发表日期：2003-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 45-46,49 )