多元智能理论的启示
曹欣
徐州教育学院,干训处,江苏,徐州,221006
摘要：加德纳多元智能理论的研究重点体现在:人类智能的分类研究、对教学要素间关系的研究,对教学活动评估的研究、对教学中实用智能(元认知理论)的研究,这些研究成果对我们全面推进素质教育和促进基础教育课程改革都有指导作用.
关键词：多元智能理论多彩光谱项目活动风格搭建桥梁
分类号：G642.0(高等教育)
论文发表日期：2003-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 5-7 )
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