社会转型期青少年德育环境的系统建构及优化
吴捷
徐州教育学院,教育系,江苏,徐州,221006
摘要：青少年时期正是世界观、人生观和价值观形成阶段,是一个人由不成熟或不够成熟到成熟或比较成熟的发展时期,道德素质在诸素质中起着导向作用.青少年的健康成长是我国实现经济社会协调、持续发展的基础.青少年道德的形成和完善是各种教育因素整合作用的结果,是整个道德体系的产物.因此,在中国社会转型期,建构青少年道德教育体系和优化德育环境具有重要意义.
关键词：社会转型青少年德育环境建构
分类号：G41(思想政治教育、德育)
论文发表日期：2005-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 9-11 )
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