如何提高"两课"教学的实效性
朱春英
徐州教育学院,政史系,江苏,徐州,221006
摘要："两课"教学是高校思想政治教育的主渠道.增强"两课"教学的实效性,是当前亟待解决的一个重要课题.文章从转变教学观念、提高教师素质、充实教学内容、改进教学方法及加强实践环节等五个方面探讨了提高"两课"教学实效性的途径和方法.
关键词："两课"教学实效性途径
分类号：G41(思想政治教育、德育)
论文发表日期：2005-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 39-40 )
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