高校心理健康教育的现状分析及对策思考
唐荣
徐州教育学院,教育系,江苏,徐州,221006
摘要：我国的高校心理健康教育起步于20世纪80年代中期,经过20年的探索和实践,已经发展到一定的程度,取得了显著的成绩.但也存在许多不够规范和科学之处.正确认识和分析目前高校心理健康教育工作存在的问题,积极思考相应的对策,有助于推动高校心理健康教育的深入开展.
关键词：心理健康教育现状思考
分类号：G448(教育心理学)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 18-19 )