试论启发式教学与创新教育
孙卉
徐州医学院研究生部,江苏,徐州,221002
摘要：优良的传统教学方式对创新教育起着不可估量的推动作用.在教学过程中,教师要精心创设一些需要开辟新路才能消除困惑的问题情境,变传统的知识传授过程为解决问题序列的探究过程.采用启发式教学是培养学生创新能力的主要措施.
关键词：创新教育启发式教学积极思维
分类号：G420(教学理论)
论文发表日期：2006-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 25-26 )