论教育和谐视阈下教育人的心理和谐
朱春花
徐州工程学院,学报编辑部,江苏,徐州,221008
摘要：教育和谐的关键部分是人们的心理和谐,对教育来讲,关键是教育人的心理和谐.如何培养教育人的心理和谐,应从以下几方面入手:注意培养教育人事业上的正面心理感受;注意培养教育人工作方式上的正面心理感受;注意培养教育人个体的正面心理感受.
关键词：和谐教育教育人心理和谐
分类号：G642.0(高等教育)
论文发表日期：2008-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 4-6 )
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