学生主导建设练习题库在《精神与心理护理》教学中的应用
赵靓1
张少华1
胡衡丽2
谭常赞2
饶静云1
1.肇庆医学高等专科学校,5260202.肇庆市第三人民医院,526060
摘要：[目的]探索学生主导建设练习题库在《精神与心理护理》教学中的应用效果。[方法]随机抽取2012级1个班为对照组,2013级1个班为试验组。对照组学生采用完成课后授课教师布置作业的方法；试验组学生采用查找相关题目,组建练习题库的方法进行系统化学习。比较两组学生的期末考试成绩、完成题量和教学效果。[结果]试验组学生期末考试成绩明显优于对照组,完成题量是对照组的3.48倍,且教学效果优于对照组(P<0.05)。[结论]学生主导建设练习题库调动了学生学习的积极性,有助于学生养成良好的学习习惯,能做到以考促教,教学效果满意。
关键词：精神心理护理题库教学方法
分类号：G420(教学理论)
论文发表日期：2016-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 233-236 )
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