及时教学法在肿瘤科护理带教中的应用研究
周婧
黄杨
夏云红
1.合肥市第二人民医院,2300112.合肥市第二人民医院,2300113.合肥市第二人民医院,230011
摘要：[目的]探讨及时教学法在肿瘤科护理实习生带教中的应用效果.[方法]将我院肿瘤科2015年6月-2016年6月142名护理实习生,按照入科时间分为对照组和试验组.对照组采用常规带教模式,试验组采用及时教学法带教.比较两组实习生操作技能、综合能力、对护理带教的满意度.[结果]试验组护理实习生操作技能、综合能力成绩、对带教老师的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]将及时教学法应用于肿瘤科的临床带教过程中,有利于提高实习生自我学习水平、护理理论和技能综合素质及解决临床实际问题的综合能力,确保临床教学质量及提高临床带教满意度.
关键词：肿瘤科护理带教及时教学法护理综合技能
分类号：G642.4(高等教育)
资助基金：国家自然科学基金(81472331)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 140-142 )
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