临床带教教师对中职中医学校护生期望的质性研究
杨永1
杨连招2
吴彬1
马秋平1
张瑛3
胡艳宁3
卢洪霞3
陈玲1
1.广西中医药大学护理学院,5302002.广西中医药大学,5302003.广西中医药大学附属瑞康医院,530011
摘要：[目的]通过访谈深入了解临床带教教师对中职中医学校护生的具体期望.[方法]对4名临床护理总带教教师进行半结构访谈,对资料进行整理、分析、提炼主题.[结果]临床带教教师对中职中医学校实习护生的期望主要集中在4个方面:期望护生理论知识、操作技能更贴近临床;期望护生提高学习积极性;期望护生提升服务意识;期望护生明确职业方向及角色定位.[结论]中职中医学校教学应结合临床实际,提高护生学习积极性,培养护生服务意识,加强护生职业规划和指导.
关键词：中职中医学校护生期望质性研究
分类号：G642.45(高等教育)
资助基金：广西自然科学基金(2013GXNSFDA278001)广西教育厅中医药与养老产业发展研究协同创新中心研究项目(2013]10;Z2013250)广西高等教育本科教学改革工程项目(2016JGZ135)广西职业教育教学改革研究重大招标课题(GXZJ2016ZD12)
论文发表日期：2017-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 232-235 )
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