Mini-CEX在实习护士护患沟通中的应用
饶璐
深圳市南山区蛇口人民医院,518000
摘要：[目的]论证迷你临床演练评估表(Mini-CEX)在提高实习护士沟通能力中的应用效果.[方法]选取2015年12月—2016年7月在我院妇科进行实习的护理实习生,随机分为对照组和试验组,各43名.对照组采用传统教学方法,试验组在传统教学方法基础上结合Mini-CEX考核.在出科之前,由科室带教老师采用沟通技能评价量表(SEGUE)对两组学员进行沟通能力评价.[结果]经过3周~4周的临床见习,试验组护生的沟通能力明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).[结论]Mini-CEX对提高实习护士沟通能力有很大帮助.
关键词：迷你临床评估实习护士护患沟通能力教学方法护理
分类号：G642.0(高等教育)
论文发表日期：2018-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 450-452 )
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