反思教育联合自我监督管理模式对妊娠期糖尿病病人自我效能及血糖控制的影响
郁燕1
金秀英1
蒋盘华2
1.苏州市立医院,2150082.无锡市妇幼保健院,214000
摘要：[目的 ]探究反思教育联合自我监督管理模式对妊娠期糖尿病病人血糖控制及自我效能的影响.[方法 ]选取我院2017年1月—2018年9月收治的150例妊娠期糖尿病病人作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各75例.对照组病人采用常规护理,观察组病人采用反思教育联合自我监督管理进行护理干预,比较两组病人血糖控制效果、自我效能、妊娠结局及妊娠期并发症的发生情况.[结果 ]干预后观察组病人空腹血糖、餐后血糖、糖化血红蛋白水平均低于对照组;自我效能评分高于对照组;剖宫产率、胎儿宫内窘迫发生率、妊娠期高血压发生率等低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).[结论 ]采用反思教育联合自我监督管理模式进行护理干预,有助于增强病人自我效能,提高病人自我血糖控制能力,降低妊娠期并发症的发生.
关键词：妊娠期糖尿病反思教育自我监督管理自我效能血糖自我管理
分类号：R473.71(护理学)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 1109-1112 )
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