针对性心理干预结合同伴教育对提高放疗后局部晚期鼻咽癌病人治疗效果的影响
卓媛
常瑞
徐州医科大学附属医院,221002
摘要：[目的 ]探讨针对性心理干预结合同伴教育对提高放疗后局部晚期鼻咽癌病人治疗效果的影响.[方法 ]选取我院2016年5月—2017年4月住院治疗的80例放疗后局部晚期鼻咽癌病人作为对照组,选取2017年5月—2018年4月住院治疗的80例放疗后局部晚期鼻咽癌病人作为试验组.对照组给予肿瘤科常规护理干预,试验组给予针对性心理疏导联合同伴教育干预,比较干预前后两组病人焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、Piper疲乏修订量表(RPFS)评分、欧洲癌症研究与治疗组织生命质量测定量表(EORTC QLQ-C30)评分及护理服务满意度.[结果 ]试验组干预后SAS评分、SDS评分及RPFS评分低于对照组及干预前(P<0.05),EORTCQLQ-C30评分高于对照组及干预前(P<0.05),护理服务优良率高于对照组(P<0.05).[结论 ]针对性心理疏导联合同伴教育用于放疗后局部晚期鼻咽癌病人可有效缓解病人负面情绪,降低病人疲乏程度,改善病人日常生活质量,并有助于提高护理服务满意度.
关键词：心理干预同伴教育放疗晚期鼻咽癌不良情绪疲乏生命质量满意度
分类号：R473.73(护理学)
论文发表日期：2019-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 1143-1146 )
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