康乐认知训练在老年轻度认知功能障碍病人中的应用
谈英
袁平思
曹荷艳
南昌市第一医院,江西330000
摘要：目的:探讨康乐认知训练活动在住院老年轻度认知功能障碍病人日常活动能力、智力状态、抑郁情绪及病人满意度中的应用效果.方法:将我院2017年5月—2019年4月收治的100例存在轻度认知功能障碍的老年住院病人,按入院时间的单双日分为对照组与干预组,各50例.对照组行常规护理,干预组在对照组的基础上行康乐认知训练活动,共持续6个月,比较两组日常活动能力、智力、抑郁情绪及病人满意度.结果:干预后,干预组日常活动能力、智力状态、抑郁情绪及病人满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:康乐认知训练可改善老年轻度认知功能障碍病人日常活动能力,提高智力,缓解抑郁情绪,提高病人满意度.
关键词：康乐活动轻度认知功能障碍认知训练老年人护理
资助基金：江西卫生健康委科技项目(SKJP220200175)
论文发表日期：2021-11-30
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 2210-2213 )
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