"三教"改革背景下护理专业技能课活页式教材开发的研究
王红艳1
张先庚1
武友德2
邓青川1
胡杨1
1.四川护理职业学院,四川 6101002.四川工程职业技术学院
摘要：围绕职业院校护理专业培养复合型、创新型、技能型高素质技术人才培养目标和角色定位,统筹考虑学生的学习能力、教材开发标准、岗位胜任力目标、用人单位需求等综合因素,并基于"互联网+教材"的现代化发展趋势,以项目为纽带、任务为载体、工作过程为导向,结合小组讨论法、头脑风暴法和专家会议法,以护理专业技能课程为例,通过组建校企结构化编写团队、重建模块化教学内容、配套数字化教材资源等,开发一套适合职业院校护理专业技能课的活页式教材,为深化"三教"改革,促进我国职业院校护理高质量和可持续化发展,提升护理人才培养质量提供借鉴和参考.
关键词："三教"改革护理技能课活页式教材护理教育
资助基金：四川省教育科研资助金项目(SCJG21A070)四川护理职业学院人文社会科学课题(2021RWSY54)
论文发表日期：2022-07-15
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：3( 1760-1762 )
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