新护士入职2年内护理能力水平差异及影响因素研究
吴捷1
高颖2
章雅青3
张媛媛1
1.上海交通大学护理学院,上海 2000252.University College London Faculty of Population Health Sciences3.上海交通大学医学院学报编辑部
摘要：目的:探究新护士入职2年内护理能力使用频率和水平现状及影响因素,为进一步制定新护士护理能力精准分级的提升策略提供参考.方法:于2020年9月,采用量性研究,便利抽样上海市13所三级甲等医院入职2年内的新护士为研究对象进行问卷调查.结果:工作第2年(2019年入职)的新护士护理能力得分为(77.54±13.05)分,较2020年入职的新护士高,护理能力使用频率为71.76％～78.68％,也明显高于2020年入职的新护士,自评使用频率越高的新护士护理能力水平也越高.经线性多元回归分析得出,护理能力使用频率和职业认同感对新护士的护理能力均有持续的促进作用(P<0.001),而组织支持感仅对2019年入职的新护士护理能力有正向显著影响(P=0.011).结论:新护士护理能力总体中等偏上,工作时间的积累、护理能力的反复运用、职业认同、组织支持都是新护士护理能力提升的保护因子.护理管理者应重视工作时间不同的新护士护理能力评估,针对影响因素采取精准分级干预措施提高新护士的护理能力.
关键词：新护士护理能力现状影响因素
资助基金：上海交通大学护理学院学生创新训练计划(HLDC20-11)
论文发表日期：2023-01-15
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：6( 102-107 )
英文信息