浅谈外语学习的两极分化现象及外语学习的方法

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DOI: 10.3969/j.issn.1004-3403.2003.05.007

浅谈外语学习的两极分化现象及外语学习的方法

何桂英

四川省西充中学

摘要：本文分析了目前学生学习外语存在的两极分化现象及原因,为学习外语提供了很好的方法.

关键词：外语学习两极分化方法

分类号：G4(教育)

论文发表日期：2003-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：2( 36-37 )

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西藏科技

ISSN：1004-3403

年,卷(期)：2003,(5)

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