略谈实行情感教学的作用和途径

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DOI: 10.3969/j.issn.1004-3403.2004.09.008

略谈实行情感教学的作用和途径

强巴次仁

拉萨市北京中学

摘要：以作者的亲身观察和体验,指出了当前我区中小学里存在的学生"厌学"、"逃学"、"弃学"等不良现象的最根本原因,提出了根治这种弊病的良方--情感教学,以及教师具体实施情感教学的方法.

关键词：情感教学教师应试教育素质教育

分类号：G4(教育)

论文发表日期：2004-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：3( 29-31 )

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西藏科技

ISSN：1004-3403

年,卷(期)：2004,(9)

所属栏目：科教论坛