职业教育中的口语交际课教法初探

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DOI: 10.3969/j.issn.1004-3403.2004.10.011

职业教育中的口语交际课教法初探

展莲蓉

西藏自治区综合中专学校

摘要：事实证明,科学地训练学生的听说能力,对于培养学生的思考能力,锻炼学生的思维敏捷性,培养学生良好的交际能力具有重要作用.因此,专门开设培养学生口语交际能力的课程是十分必要的.

关键词：口语交际听说能力大语文教育观

分类号：G4(教育)

论文发表日期：2004-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：3( 40-42 )

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西藏科技

ISSN：1004-3403

年,卷(期)：2004,(10)

所属栏目：科教论坛