浅谈在教学过程中对学生阅读兴趣的培养
白玛普赤
西藏科技信息研究所
摘要：信息时代获取信息的主要途径是依靠阅读,如何培养学生的阅读兴趣是我们在教学过程中要探讨和思考的主要问题.因此,在具体的教学过程中密切联系教科书的同时积极引导学生学会阅读,放宽学生的阅读范围,以进行形式多样的阅读来激发学生的阅读兴趣.
关键词：课程标准阅读兴趣感悟
分类号：G4(教育)
论文发表日期：2004-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：2( 35-36 )
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