科学管理更好地为实践教学服务

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DOI: 10.3969/j.issn.1004-3403.2008.04.002

科学管理更好地为实践教学服务

次仁朗杰

西藏警官高等专科学校,西藏,拉萨,850009

摘要：我校实验室尽管在校党委的领导下有一定的发展,但是仍处于人不能术业专攻,物不能尽其用的状况,针对此情况提出了如何加强实验教师的培养,提高实践教学质量.

关键词：实验室教师实践教学科学管理

分类号：O6-31(化学实验（实验化学）)

论文发表日期：2008-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：2( 8,18 )

西藏科技

ISSN：1004-3403

年,卷(期)：2008,(4)

所属栏目：科学与管理