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少数民族地区中学实施化学新课程改革模式初探
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DOI:
10.3969/j.issn.1004-3403.2008.04.010
少数民族地区中学实施化学新课程改革模式初探
赵延平
甘肃省天祝藏族自治县第一中学,甘肃天祝,733200
摘要:
以新课程理念为标准,从加强师资队伍建设、转变教育观念、加大教育设施的投入等角度对我国少数民族地区化学教学模式的改革进行了初步探讨.
关键词:
少数民族地区
中学化学
新课程
分类号:
G63(中等教育)
论文发表日期:
2008-01-01
在线出版日期:
2025-08-15
(本平台首次上网日期,不代表文献的发表时间)
页数:
3(
30-32
)
西藏科技
ISSN:
1004-3403
年,卷(期):
2008,(4)
所属栏目:
科教论坛