基于知识管理的学校课程领导

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DOI: 10.3969/j.issn.1004-3403.2009.09.012

基于知识管理的学校课程领导

李俐

西藏大学旅游与外语学院,西藏,拉萨,850000

摘要：知识管理是实现学校课程领导的有效举措,其核心任务是促进有关学校课程领导的知识交流与共享,目标是构建学习型组织.本文阐述了知识管理视野下学校课程领导的内涵和策略.

关键词：学校课程领导知识管理知识库组织文化

分类号：G40-058(教育学)

论文发表日期：2009-01-01

在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：2( 39-40 )

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西藏科技

ISSN：1004-3403

年,卷(期)：2009,(9)

所属栏目：科教论坛