基于灰色系统下西藏职业教育发展趋势与对策研究
加央1
次仁央吉2
洛桑云旦3
1.西藏扎囊县央金小学教务处,西藏,山南,8508002.西藏林芝县中学藏语文教研室,西藏,林芝,8600003.西藏林芝县小学数学教研室,西藏,林芝,860000
摘要：以近几年西藏中等职业学校反映办学规模和教育成果的8项数量指标为研究对象,应用灰色系统理论的关联度分析方法确定了各指标因素相对于因变量的关联程度,建立了各指标发展趋势的G(1,1)预测模型,应用模型得到了预测值,对影响因变量的主要指标因素进行了系统的分析.
关键词：西藏关联度预测模型办学指标因素分析
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 29-32 )