西藏自治区高校新生心理健康与父母教养方式的相关分析——以拉萨师范高等专科学校大一新生为例
李胜河
龙卿志
1.拉萨师范高等专科学校,西藏,拉萨,8500032.拉萨师范高等专科学校,西藏,拉萨,850003
摘要：目的 研究西藏自治区高校大一新生心理健康与父母教养方式的关系.方法 用临床症状自评量表(SCL-90)和父母养育方式评价量表(Egma Minnen av Bardndonauppfprstran,EMBU)对拉萨师范高等专科学校大一新生进行调查研究.结果 1、父亲教养方式中FF1与SCL-90中的强迫等四个因子存在负相关,FF2与躯体化等五个因子存在正相关,FF5与强迫等八个因子存在正相关,FF6与十个因子全部存在正相关;2、母亲教养方式中MF1与SCL-90中的强迫等六个因子存在负相关,MF2、MF3、MF4都和十个因子呈正相关.结论 西藏自治区高校大一新生心理健康存在特殊性,并且和父母教养方式之间存在相关关系,故在进行心理健康教育时,要根据学生的实际情况进行.
关键词：父母教养方式心理健康调查法西藏大一新生
论文发表日期：2011-01-01
在线出版日期：2025-08-15（本平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）
页数：4( 15-18 )